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用活红色教育资源 系好人生第一粒扣子

来源:湖南教育电视台 作者: 时间:2020.11.26

红色热土,立德树人。
今年9月,习近平总书记在郴州市汝城县文明瑶族乡沙洲瑶族村重温“半条被子的故事”时强调:要用好红色资源,讲好红色故事,让红色基因代代相传。那么,如何利用红色资源开展育人工作?
近年来,怀化市会同县紧紧围绕“传承红色基因,培育时代新人”目标,创新思政育人形式,让红色精神入脑入心,引导广大青少年系好人生第一粒扣子。
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退伍老兵讲解员

年逾七旬的罗本义老人,是一名退伍老兵,也是粟裕纪念馆的退休讲解员,老人已经连续30年为怀化市会同县林城镇第一完全小学,义务宣讲粟裕大将的故事。每次他声情并茂的演讲,都让孩子们听得入迷。

怀化市会同县林城镇第一完全小学学生 谭钦尹
从粟裕爷爷将军的身上,学到了要刻苦,不能半途而废,要向粟裕爷爷那样的精神学习。
怀化市会同县地处湘西南边陲,红二、红六军团长征曾经经过这里,境内有粟裕故居、粟裕纪念馆、红军纪念亭、贺琼烈士纪念亭、革命烈士纪念广场、红军桥等丰富的红色文化资源。从2018年起,怀化市会同县教育局,联合县委宣传部、县关工委,每年举办一次“千老万童最佳红色故事员”竞赛活动,组织老干部、老战士、老专家、老教师、老模范进校园宣讲红色中国故事、怀化故事、会同故事。
原粟裕纪念馆讲解员、退伍军人 罗本义
让更多的人都知道粟裕将军光辉的一生,学习粟裕将军的光辉历史,学习粟裕将军完全彻底的爱国主义精神,学习将军全心全意地自我牺牲精神。
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“红领巾志愿者”
追随伟人的脚步,在粟裕纪念馆,有这样一群“红领巾志愿者”。
怀化市会同县粟裕希望小学学生 “红领巾讲解员” 粟盈淇
通过当讲解员可以锻炼我们胆量,还能更了解粟裕爷爷的故事。
他们也得到粟裕精神这种传承,起到了红色育人的效果。
怀化市会同县粟裕希望小学副校长 龙桂林
这群志愿讲解员均来自粟裕希望小学,在粟裕纪念馆指导下,学校成立“红领巾讲解员”,每个周末和节假日他们都会来到纪念馆,为来自全国的游客和参观团义务讲解。
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少年军校
从2019年开始,会同县结合中小学思政教育,开设专题“红色讲堂”。粟裕希望小学自编了校本教材《粟裕精神伴我成长》,教材从“不屈不挠的坚定信念”“百战百胜的雄才胆略”“居功谦让的高贵品质”“负重奋进的全局胸怀”“廉洁自律的光辉楷模”等五个方面,以通俗易懂的语言介绍粟裕大将“立志进取、坚定信念、不怕牺牲、百折不饶、居功谦让、廉洁自律”的精神,激励学生立志成才,报效祖国。
体验是最好的教育。从2000年开始,会同县一完小、二完小与当地部队合作创办了“少年军校”,在进行国防教育的同时,每年暑假组织高年级学生进行封闭式军事化训练,至今累计训练学员10000多人。一完小、二完小先后荣获“全国少年军校示范校”,成为一张响当当的育人品牌。
怀化市会同县林城镇第一完全小学校长 马拥军
我们成立了少年军校,几十年一直没有间断过,锻炼学生的强健体魄,磨炼学生的坚强意志,培养学生跟党走、听党话、从小立志报效祖国的情怀。
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红军长征
除此之外,会同县各中小学还纷纷组织体验“红军长征”活动。县一中、三中每年分年级开展“重走长征路”野外拉练活动,让学生感受红色文化,接受体能和毅力锤炼。会同县一中等学校连续三年组织学生赴岳麓山、橘子洲头、湘潭韶山、通道转兵纪念馆等红色教育基地,让学生在“重走长征路”的过程中,感悟“红色精神”。
湖南省怀化市会同县教育局副局长 龙湘黔
创造富有特色的以爱国主义教育为主线的校园文化同时,我县紧紧围绕传承红色基因,培育时代新人主题,充分挖掘和用活红色资源,创新思政教育,打好教育的红色底子。
焦育平:讲好红色故事 培育红色传人
“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”,这是教育工作者的时代答卷,更是热土潇湘的使命与担当。湖南是中国新民主主义革命的摇篮,湘籍革命家群体的活动故址和革命纪念地等数量众多,为开展青少年思政教育提供了良好基础。会同县创新内容形式,充分发挥红色资源优势,讲好红色故事、打造红色课堂、拓展红色体验,把红色教育做得有声有色、入脑入心,值得肯定和推广。
历史是最好的教科书,也是青少年的必修课。当前,我省部分地区部分学校仍存在着对红色资源重视不够、内涵发掘不充分、教育形式单一、缺乏吸引力等问题。培育红色传人,关键还是要立足各地实际,把思政教育纳入教学体系和工作重点,从传承、创新再到融合,有规划、重体验、抓实效。以青少年喜闻乐见的方式,在故事中启发认知,在共鸣里触动心灵,在传承中播撒思想,进而将红色精神内化于心,外化于行。