近年来，随着“不忘初心、牢记使命”主题教育、庆祝建党100周年、党史学习教育等系列活动的深入开展，一些红色文化资源丰富的地区成为党性教育的“热门打卡地”，催生了大量红色教育培训机构。红色教育培训取得丰硕成果的同时，一些较为严重的问题也暴露出来。

     “一快一慢”，警惕红色教育陷入“低级红”。一方面，准入制度亟待健全，红色教育培训机构生长“快”。登记注册缺乏统筹，红色教育培训机构呈现“遍地开花”“野蛮生长”态势。个别地方红色教育培训产业化，以党性教育之名搞旅游开发。甚至，某红色景区在小餐馆挂上了“爱国主义教育基地”牌子。另一方面，基地管理“应付了事”，整体质量提升“慢”。全国4000余家红色教育相关企业多为民办培训机构，存在随意穿着红军服、“人工制造”红色点位、红色教育“半学半游”等问题，基地建设、管理亟待把关。

“一实一虚”，警惕红色基地“盛名难副”。“硬件实、软件虚”，已成为部分红色教育基地面临的突出问题，难以支撑红色教育功能。多数红色教育基地高标准修建了纪念碑、陈列馆，配套了教学楼、会议室等，硬件设施已无可挑剔，但文化传承、理论研究、教学能力、课程开发等“软件”设施还没有及时跟上。能够从事红色教育专题培训的市级以上名师相对缺乏，难以满足培训需求。各级党校、红色教育基地中能够讲好地方党史的人不多，难以做深度的本地课程开发，红色文化成果转化不够有力。

“一涝一旱”，警惕恶性竞争“初见端倪”。知名度高、配套齐全的红色教育基地往往“人满为患”、一票难求；知名度低、地理位置偏僻的红色教育基地则是一幅“门前冷落车马稀”的景象，“旱涝不均”现象由此产生。一些红色资源集群性较好的区域，受行政管理体制壁垒影响，条块分割严重，协同打造难度大，资源开发“有点无线、有线无面”。缺乏联动的红色基地建设容易引发盲目攀比、恶意竞争的苗头。比如，长征路线横跨的十余个省份，都在围绕长征精神搞红色教育基地建设，但不能过分拔高所在地在长征文化中的地位，更不能以财力拼场馆、造名气，搞恶性竞争。

要用心用情用力保护好、管理好、运用好红色资源，深入开展红色资源系统研究，打造精品陈设，强化教育功能。要健全红色教育培训机构准入制度，严控资质认证，适时开展专项整顿清理；要进一步加强区域协同、部门协作，统筹开发利用红色资源；要严格教学管理，规范着装礼仪、现场秩序，营造严肃庄重的教学氛围，切实提高教学质量。

来源：中青在线