每逢七月，暑假来临，在家庭教育日益受到重视的当下，如何利用好暑假整整两个月的大好时光，成为各学生家长的心头重事。学习一门技能、补学上学期的弱项课程或预学下学期功课等方式都是家长们的常用“伎俩”，但是在现条件下，旧调可不再一味重弹，相比之前，德育应在学生的学习生涯中占据更重的地位，而开展“红色教育”正是实现德育的重要方式之一。
　　“红色教育”是一项有着长久历史的教育方式，在中国的发展进程中占有重要地位。在新中国的建立和发展过程中，“红色教育”作为党用来武装广大党员及先进群众的思想武器，通过强化这部分中国社会的骨干阶层，为社会发展做出了巨大贡献。在网络文化的进步发展下，中国文明网组织开展了《红色之旅——走遍抗战纪念馆》大型采访报道活动，并通过实地采访于网络上进行同步展示，使网民足不出户亦可寻访历史遗迹，这恰好改善了因无法将“红色景点”与“红色教育”普遍结合而使“红色教育”全民化的限制，也使通过接受“红色教育”而加强德育的目标实现有了可行性。
　　“红色教育”在学生的德育特别是品格培养的过程中可以发挥巨大作用。认真接受“红色教育”，可以使学生坚定理想信念、努力实现抱负，可以使学生学习不怕困难、顽强拼搏的精神，可以使学生培养艰苦奋斗、勤俭节约的革命品质；“红色教育”也可以使学生们在忆苦思甜中增强民族凝聚力，在“哈韩”、“哈日”、“哈欧美”环绕的学生娱乐世界里增添“哈红”的分量；与此同时，在这一段或线下或线上的“红色之旅”中，陪同家长的心中也同样会有所感触，为日后的工作和生活添动力。
　　近来校园暴力事件频发，如何提升学生德育水平再次成为社会舆论焦点，笔者认为，利用现有条件，以爱国主义精神为核心，以“红色教育”内容为主线，以“好人文化”培育为方向，并从学校、家庭、社会三方面同时着手，全面构建立体式德育环境，是有效提升学生德育水平的重要方式。高强度、快节奏的新时代需要真正的三好学生，学习成绩固然重要，但体育与德育也绝不可少。
　　“生于忧患，死于安乐”，在大环境越发安逸的当代中国，“红色教育”可以激发人额外的动力。对于家长来说，利用好暑假时间，在学生走入社会前接受一份这样的教育，不仅是对学生本身负责，也是对社会的长久发展负责。（付青松）