我省大力推进精神文明建设，为加快建设美丽繁荣和谐四川提供强大的精神动力和丰盈的道德滋养

　　行走巴蜀大地，处处澎湃文明的力量。这种力量，让奔波在公益路上的成都云公益发展促进会秘书长傅艳感到温暖。“越来越多的人加入志愿服务队伍，真的是汇爱成川，力量无限。”近年来，她带领云公益发展促进会开展“促进社会力量有序参与困境儿童救助”系列项目，共联动发起机构175家，志愿服务人次达40万人。

　　这种力量，让泸州市龙马潭区红星街道文明劝导员龙仕明感受到变化。“以前嗓子喊破别人不听，还要被误解，现在车子礼让行人，大家也都走斑马线。”泸州市开展全国文明城市创建以来，龙仕明的工作从原来的“看黑脸”变成现在的“迎笑脸”。

　　他们的切身感受，与时代发展脉搏同频共振。党的十八大以来，在习近平总书记系列重要讲话精神指引下，我省认真落实中央精神文明建设决策部署，深入开展公民道德实践活动，深化拓展群众性精神文明创建，大力加强未成年人思想道德建设，扎实推进社会诚信和志愿服务建设制度化，为加快建设美丽繁荣和谐四川提供了强大的精神动力和丰盈的道德滋养。

　　推动社会主义核心价值观落地生根开花结果

　　百年茶馆和社会主义核心价值观之间产生怎样的火花，位于成都市中心的悦来茶园会让人眼前一亮。走进悦来茶园，印刻有弘扬社会主义核心价值观的楹联、宣传板等，巧妙融入茶馆空间。一些优秀传统剧目，经过全新编排、提炼、升华，以群众喜闻乐见的方式弘扬社会主义核心价值观。“喝茶、听戏中就能接受到社会主义核心价值观的熏陶，这种方式我们喜欢。”成都市民吴荣溥已是这里的常客。

　　让社会主义核心价值观看得见、摸得着，先进典型示范引领的力量遍及巴蜀大地。距悦来茶园150公里外，江油市民黄月梅常常抱着1岁的儿子在太白公园“积善园”散步。太白公园的墙面、走廊和绿道被巧妙利用，打造成为江油好人长廊、行业典范长廊、道德模范长廊。“这些好人榜我都看过，还把这些故事讲给孩子听。”在黄月梅看来，在公共场所进行身边典型宣传，群众乐于接受。

　　我省坚持大力弘扬和践行社会主义核心价值观，强化教育引导、实践养成、制度保障，实施社会主义核心价值观“3554工程”；5年来涌现出9名全国道德模范和33名提名模范，189名省级道德模范，403名“中国好人”，1819名“四川好人”；注重弘扬中华优秀传统文化，“我们的节日”主题活动品牌让春节、端午、中秋等传统节日活起来、动起来；推动形成160余个城市精神、1.22万余条村规民约、13个行业公约、5000余条家规家训，以社会主义核心价值观浸润和提升人们思想道德境界。

　　发挥群众主体作用广泛凝聚社会力量

　　“‘创文’给老百姓带来实实在在的好处，我们坚决支持。”自从遂宁启动创建全国文明城市以来，河东新区香山路社区的居民王芳便成了小区里“最爱管闲事儿”的人之一。只要一有空，她的心思就花在小区的日常环境管护上，参与捡垃圾、清理牛皮癣广告、规范有序摆放自行车……

　　全国文明城市是城市品牌中含金量最高、创建难度最大的一个，是全面反映城市整体文明水平的综合性荣誉称号。共建共享，全民参与，无数个“爱管闲事儿的王芳”成为创建主力军。今年，遂宁、泸州继成都、绵阳、广安后获得全国文明城市荣誉称号。

　　“更文明的交通习惯、更优美的生活环境，让每一个泸州人倍感自豪。”江阳区市民廖宇参与并见证了城市文明创建。5年来，全社会广泛参与下，我省共创建全国文明城市5个、文明单位219个、文明村镇222个、文明家庭14户、文明校园21所；省级文明城市114个、文明单位2534个、文明村镇625个、文明家庭100户，作为创建主体的群众，获得感实实在在：城乡环境越来越好、公共秩序越来越优、服务水平越来越高、生活质量逐步提升。

　　志愿服务成为文明四川实践中的生力军。12月5日，四川省“十大最美志愿者”颁奖现场，拄着拐杖的廖雪莲得到一个特殊的礼物，自己一直资助的贫困女孩陈富裕为她献花。台上，这位单腿的“最美志愿者”拉着“干女儿”的手，给大家讲述了她和她的团队动人的故事。身残志坚，廖雪莲发起内江爱心志愿团队，3年多，从最初3名发起人发展到现在的1000余名注册志愿者，团队累计志愿服务2万多个小时，带动内江2000多人次参与志愿服务。

　　志愿服务，雪莲盛开。如今，全省21个市（州）建立了由文明委领导的志愿服务总队，建立志愿服务队伍3.56万支，全省文明办系统注册志愿者达495万人，常态化开展的志愿服务项目和活动3707个。

　　春风化雨培育新时代建设者和接班人

　　关注未成年人健康成长，是关系千家万户切身利益的民心工程，也是关系中华民族伟大复兴的战略工程。

　　课间，每当校园里播放《世纪的约定——社会主义核心价值观“二十四字歌”》时，成都市盐道街小学一年级四班的学生们就会围在一起进行“比赛”，看谁能把社会主义核心价值观背得又好又快。“虽然是一年级，但从主题班会到润育课堂，再到特色海报和动画，孩子们的学习成长环境中都有正能量的滋养。”班主任郑欣介绍，针对学生不同年龄段身心发展特点，学校在班级建设管理中倡导以春风化雨的方式加强未成年人思想道德建设，引导未成年人树立正确的世界观、人生观、价值观。

　　从课堂到课外，从城市到乡村，未成年人成长的舞台广阔而多彩。

　　12月13日，周三，是泸州市纳溪区合面镇中心小学乡村少年宫的开放日，六年级学生杜海龙在老师指导下拆装机器人。“我从四年级就参加机器人培训，参加省上机器人比赛得过奖。”杜海龙说，梦想是当一名科学家，研制更好的机器人。

　　目前，全省已建成乡村学校少年宫4400多个，360多万农村未成年人从中受益。

　　5年来，我省坚持教育和实践相结合，持续开展未成年人思想道德实践活动，大力选树“最美少年”“美德少年”等未成年人身边先进典型，扎实开展文明校园创建，不断加强未成年人课外活动阵地建设，在全国率先建立乡村学校少年宫辅导员实训基地，深入实施“心海护航”未成年人心理健康教育工程和社区“儿童跳蚤市场”示范项目建设，推动公共文化设施面向未成年人免费开放，编辑出版全国首部《中华经典诵读指导大纲》，持续开展中华经典诵读、“父母身教”行动计划、“川剧进校园”工程等，大力弘扬中华优秀文化的思想内涵、传统美德和人文精神，着力培养德智体美全面发展的新时代建设者和接班人。（记者 张立东）